Многофункциональная игра «На кухне»

Цель: создание условий для речевого и познавательного развития в игровой деятельности.

Игра изготовлена в виде игрового поля, на котором изображена кухня с бытовой техникой, мебелью и посудой.

1. Упражнение «Какая посуда?»

Цель: закрепление понятий «столовая», «чайная», «кухонная»; развитие умений классифицировать предметы.

2. Упражнение «Чего не стало?»

Цель: употребление в речи существительных в Р. п. ед. числа.

3. Упражнение «Накроем стол»

Цель: закрепление умений считать в пределах пяти; сравнивать группы предметов по количеству.

4. Упражнение «На какую фигуру похож стол?»

Цель: формирование умения находить в окружающей обстановки предметы похожие на геометрические фигуры.

5. Упражнение «Назови бытовую технику»

Цель: активизиция и формирование словарного запаса

6. Упражнение «Кто что делает?»

Цель: употребление в речи глаголов; формирование грамматического строя речи ; закреплять умение произносить полностью предложение.

7. Упражнение «Один- много»

Цель: формирование умений находить в окружающей обстановке предметы по заданному количеству.

8. Упражнение «Отгадай, что это»

Цель: упражнять в умении отгадывать обобщающее слова по функциональным признакам, по ситуации, в которой чаще всего находится предмет, называемый этим словом.